GERMAN PAST TENSE IN ENGLISH/FRENCH



GERMAN PAST TENSE IN ENGLISH/FRENCH

E Omutere

Reference: http://www.dartmouth.edu/~german/Grammatik/SimplePast/SimplePast.html

The Two German Past Tenses :The simple past and the present perfect:                                                                                   In German, as in English, the simple past differs from the present perfect, in that it describes past events that are interrelated within a time frame that is separate from the present. Hence it is typically used in narratives. in spoken German, the simple past is perceived as formal. Colloquial narratives often use the present perfect tense: "Ich bin nach Hause gegangen und habe meinem Mann gesagt...."

In ordinary conversation, then, the simple past is unusual. There are however, a few exceptions, primarily the verbs "sein," "haben," and the modal auxiliaries. It is quite common to say: "ich war da", instead of "ich bin da gewesen"; "wir hatten eine Katze", instead of "wir haben eine Katze gehabt"; or "sie konnte ihn sehen", rather than "sie hat ihn sehen können." This is particularly true when it serves to cut down on complexity. Even in ordinary speech it is more usual to say "ich musste einen Arzt rufen lassen" than "ich habe einen Arzt rufen lassen müssen."

a.      The Simple Past The Basics (Imperfekt) Actually, it's called "simple" because it's a one-word tense (hatte, ging, sprach, machte) To be precise and technical, the Imperfekt or "narrative past" tense refers to a past event that is not yet fully completed (Latin perfect), However, it is sometimes useful to think of the "narrative past" as being used to describe a series of connected events in the past, i.e., a narrative. ) Used less in conversation and more in print/writing, the simple past, narrative past, or imperfect tense is often described as the more "formal" of the two basic past tenses in German and it is found primarily in books and newspapers. Therefore, with a few important exceptions, for the average learner it is more important to recognize and be able to read the simple past than to use it. (Such exceptions include helping verbs such as haben, sein, werden, the modal verbs, and few others, whose simple past tense forms are often used in conversation as well as written German.)

The German simple past tense may have several English equivalents. A phrase such as, "er spielte Golf," can be translated into English as: "he was playing golf," "he used to play golf," "he played golf," or "he did play golf," de pending on the context (Simple Past)

.

b.      The present perfect is a compound tense (hat gehabt, ist gegangen, habe gesprochen, haben gemachtAdd the ge- (prefix to that and you get the that): ). is used to describe isolated events in the past. The present perfect is a compound (two-word) tense formed by combining an auxiliary (helping) verb with the past participle. Its name comes from the fact that the "present" tense form of the auxiliary verb is used, and the word "perfect," which, as we mentioned above, is Latin for "done/completed." (The past perfect [pluperfect, Plusquamperfekt] uses the simple past tense of the auxiliary verb.) This particular German past tense form is also known as the "conversational past," reflecting its primary use in conversational, spoken German. Because the present perfect or conversational past is used in spoken German, it is important to learn how this tense is formed and used.

Examples of The Simple Past (Imperfekt)phrases

Any regular German verb uses the basic -te ending to form the simple past, similar to the -ed past ending in English. The past-tense ending is added to the verb stem exactly as in the present tense. "He played" thus becomes er spielte. To conjugate any regular verb in the simple past, you simply add the past-tense ending to the stem.

As in the present tense, each "person" (he, you, they, etc.) requires its own ending on the verb. There are four (4) unique endings in the German simple past tense, one less than in the present tense (because the endings for ich and the third person are identical in the past). The simple past tense endings are: -te (ich, er/sie/es), -test (du), -tet (ihr), and -ten (Sie, wir, sie [pl.]). Unlike English, the past tense ending is not always the same: I played = ich spielte, we played = wir spielten. Now let's look at all the conjugations of spielen in the simple past tense. (To learn more about when to use the simple past versus the present perfect (below),

 weakverbs form simple past by adding –(e)te,-(e)test, e)ten, or –(e)tet, to the stem:

Ich sagte das. Je ai dit que. I said that.
Wir machten die Tür zu Nous sommes allés à la porte We closed the door.	.
Du kauftest zu viel. Vous avez acheté trop. You bought too much	.
Ihr wohntet neben uns. Vous avez vécu à côté de nous. Y'all lived next to us	.
Sie arbeiteten hart. Ils ont travaillé dur You worked hard	.
Es regnete stark. Il pleuvait très fort. It rained hard.
Sie redeten viel. Ils parlaient beaucoup. They talked a lot

The irregular weak verbs, including the modal auxiliaries, add these same endings to a (usually) changed stem:

Ich wollte das hören. Je voulais entendre I wanted to hear that
Wir durften das nicht sagen. Nous ne étions pas autorisés à le dire We weren't allowed to say that
Du nanntest ihn Hans. Tu l'as appelé Hans.You named him Hans
Ihr wusstet das schon. Vous saviez déjà que.Y'all knew that already
Sie konnten das nicht wissen. Vous pourriez ne pas savoir You couldn't know that
Sie brachte den Wein. Elle a apporté le vin She brought the wine
Sie verbrannten die Bücher. Ils ont brûlé les livres They burned the books

The remaining strong verbs (usually) change the stem and add either no ending or -st, -en, or -t:

Ich ging nach Hause. Je rentrai chez moi. I went home	.
Wir sahen ihn nicht. Nous ne l'avons pas vu We didn't see him.
Du sprachst zu schnell. Vous avez parlé trop vite You spoke too fast.
Ihr halft uns nicht. Vous ne nous Halft pas. Y'all didn't help us	.
Sie schliefen lang. Ils dormaient longtemps They slept late	.
Sie las das Buch. Elle a lu le livre She read the book.
Sie schrieben es auf Deutsch. Ils ont écrit en allemand. They wrote it in German	.

As in the present tense, the finite verb might have a separable prefix, which then goes to the end of the clause:

Wir kauften immer montags ein. Nous avons toujours acheté un lundi We always shopped on Monday	.
Sie brachte ihren neuen Freund mit. Elle a apporté avec son nouveau copain She brought her new boyfriend along.
Er lud uns dieses Mal nicht ein. Il ne nous invite cette fois. He didn't invite us this time	.
mother

Examples of The present perfect The Basics (perfekt)phrases

The present perfect tense describes a past event that has present tense implications (compare

the simple past "I cooked twice this week" with the present perfect: "I have cooked twice this

week" - the former implies that that's all the cooking I'm going to do, while the latter suggests

that I might cook more)

Weak verbs typically form the past participle by adding the prefix "ge-" and a suffix of "-t" or

"-et" to the stem

 All regular German verbs have a basic past participle form based on the third person singular form. The third person form of the verb spielen is (er) spielt. Add the ge- prefix to that and you get the past participle: gespielt. All regular verbs follow this same pattern: gesagt, gemacht, getanzt, etc.

To form the present perfect tense, you take the past participle (gespielt/played) and use it with an auxiliary or helping verb (usually a form of haben, sometimes sein). The present perfect tense gets its name from the fact that you combine the present tense of the auxiliary verb with the participle to form the tense. (The past perfect is similar, using the past tense of the auxiliary verb.) In most cases, the past participle is placed at the end of the sentence: "Wir haben die ganze Nacht getanzt." (We danced all night.)

To say "I have played" (or "I played") in the German present perfect, you say: "Ich habe gespielt." After you study the chart below, you will grasp the idea even better.

Wir haben schwer gearbeitet. -Nous avons travaillé dur.-We worked hard. Ich habe nichts gehört.- Je ne ai rien entendu -I didn't hear anything

If the verb has a separable prefix, the "ge" becomes an infix; it is placed between the prefix

and the stem:

Wir haben die Tür zugemacht Nous avons fermé la porte. We closed the door	.
Ich habe eingekauft. -Je ai magasiné -I went shopping

If the verb ends in -ieren, there is no ge- added:

Das hat gut funktioniert. Cela a bien fonctionné That worked well.
Hast du auch die Küche renoviert? Avez-vous aussi été rénové la cuisine?Did you renovate the kitchen, too

Strong verbs

The "irregular strong verbs," including the modal auxiliaries when they are not

associated with another verb in the infinitive, add the suffix "-t" or "-et" to a (usually)

changed stem:

Ich habe das nicht gewollt Je ne ai pas voulu.. I didn't want that.
Als Kind habe ich gut Chinesisch gekonnt Comme un enfant je habilement bonnes chinois. As a child I could speak. Chinese well
Sie hat das nicht gewusst. Elle ne savait pas que. She didn't know that.
Was hast du mir gebracht? Qu'avez-vous me apporter What did you bring me?

The remaining strong verbs add "-en" to a stem that may or may not be changed.

Ich habe meinen Hut gefunden Je ai trouvé mon chapeau. I found my hat. .
Du hast zu schnell gesprochen. Vous avez parlé trop vite You spoke too fast	.
Haben Sie gut geschlafen? Avez-vous bien dormi? Did you sleep well	?
Sie hat mein Buch nicht gelesen. Vous ne avez pas lu mon livre She didn't read my book

These strong verbs fall into distinct categories. Here is a list of the most common strong

verbs, arranged in those groups

The rules about the prefix "ge-" remain the same:

Was hast du mitgebracht? Qu'avez-vous apporté? What did you bring along?
Das Konzert hat schon begonnen Le concert a déjà commencé The concert has already begun..
Sie hat schon alles aufgegessen. Elle a tout mangé. She has already eaten up everything.
Die Kinder haben den ganzen Tag ferngesehen. Les enfants regardaient la télévision toute la journée The children watched TV all day.
Wir haben etwas anderes vorgehabt. Nous avons prévu quelque chose d'autre

We planned to do something else.

..

The Auxiliary Verb: Most verbs, as in the examples above, take "haben," but some

Ich ging nach Hause. Je rentrai chez moi. I went home	.
Wir sahen ihn nicht. Nous ne l'avons pas vu. We didn't see him	.
Du sprachst zu schnell. Vous avez parlé trop vite You spoke too fast	.
Ihr halft uns nicht. Vous ne nous Halft pas. Y'all didn't help us	.
Sie schliefen lang. Ils dormaient longtemps They slept late	.
Sie las das Buch. Elle a lu le livre She read the book	.
Sie schrieben es auf Deutsch Ils ont écrit en allemand. They wrote it in German	.

As in the present tense, the finite verb might have a separable prefix, which then goes to

the end of the clause:

Wann bist du nach Hause gekommen ?Quand avez-vous arrivez à la maison?? When did you come home?
Wir sind ins Kino gegangen. Nous sommes allés au cinéma. We went to the movies	.
Seid ihr geflogen oder gefahren? Vous avion ou en voiture Did y'all fly or drive?
Er ist alt geworden. Il a vieilli. He's gotten old.
Sie sind in der Stadt geblieben Ils sont restés dans la ville. They stayed in the city..
Die Musik ist sehr laut gewesen. La musique était très fort. The music was very loud

The verbs that take "sein" are mostly predictable on the basis of their meaning. They

must satisfy two conditions: 1) they must be intransitive; 2) they must indicate a

change of position or of condition. In the example "Wir sind nach Hause gegangen,"

the verb "gehen" 1) takes no direct object and 2) describes motion from one place to

another. The same is true with

Sie ist spät aufgestanden Elle se levait tard She got up late.
Er ist gestern angekommen. Il est arrivé hier He arrived yesterday
Ich bin langsam gelaufen Je marchais lentement I ran (or walked) slowly.

Examples of a change of condition

Ihr Ring ist schon grün geworden Votre anneau est déjà devenu vert. Her ring has already turned green.
Er ist gestern gestorben. Il est mort hier He died yesterday
Die Pflanze ist schnell gewachsen. L'usine a connu une croissance rapide The plant grew fast
Ich bin sofort eingeschlafen. Je me suis endormi immédiatement I fell asleep immediately

There are two obvious exceptions to these rules: "bleiben" and "sein". While they are intransitive (or, from another point of view, take the nominative case), they clearly do not show a change of position or condition. In fact, they specifically mean not to make such a change. Nevertheless, they take "sein." "Folgen" might also be a surprise, unless we consider its use of the dative.

Er ist zu Hause geblieben.  Il est resté à la maison He stayed home
Er ist ein Junge geblieben.  Il est resté un garçon He remained a boy
Es ist immer so gewesen.  Il a toujours été de cette façon It was always that way..
Der Mann ist mir nach Hause gefolgt.  L'homme me suivit la maison The man followed me home

Two other verbs, lassen and helfen, also form double infinitives

Wir haben ein Haus bauen lassen. Nous devons construire une maison We had a house built.
Ich habe ihr kochen helfen. also possible: Ich habe ihr kochen geholfen Je l'aide cuisinier. I helped her cook

Double Infinitives

The modal auxiliaries behave differently when paired with an infinitive. The present

perfect form of "Ich kann Deutsch" is "Ich habe Deutsch gekonnt." But "Ich kann

Deutsch sprechen" becomes "Ich habe Deutsch sprechen können." Other examples:

Ich habe das nicht wissen können. Je ne aurais pas connu I couldn't know that	.
Sie hat das nicht machen müssen Elle n'a pas eu à le faire. She didn't have to do that	.
Wir haben ihm nicht schreiben dürfen Nous ne sommes pas autorisés à lui écrire. We weren't allowed to write to him	.

In these cases, the double infinitive remains in the final position in dependent clauses, and the "haben" slips into the second-the-last place

Bist du sicher, dass sie das Buch hat lesen können? Etes-vous sûr qu'il a le livre à lire? Are you sure that she was able to read the book? Wir sind nach Hause gegangen, weil wir keine Karten haben kaufen können.  Nous sommes allés à la maison parce que nous ne avons pas à acheter des billets We went home because we couldn't buy any tickets. Es ist schade, dass du ihn nie hast singen hören. est dommage que vous ne avez jamais entendu chanter It's too bad that you've never heard him sing.

The modal can have a different meaning when combined with another verb that is in the past. Note the following distinctions

Sie hat das sagen dürfen. Elle peut dire que. She was allowed to say that
Sie darf das gesagt haben. Vous avez peut-être dit cela She may have said that
Er hat mir einen Brief schreiben können. Il peut me écrire une lettre. He was able to write me a letter
Er kann mir einen Brief geschrieben haben Il aurait pu me écrit une lettre. He may have written me a letter.
Sie haben mich nach Hause tragen müssen Vous devez me ramener à la maison. They had to carry me home.
Sie müssen mich nach Hause getragen haben. Vous devez me avez porté la maison. They must have carried me home
Ihr habt mir helfen sollen. Vous devez me aider. You were supposed to help me
Ihr sollt mir geholfen haben. Vous me avez aidé. You are supposed to have helped me.
Er hat es finden wollen. Il voulait trouver. He wanted to find it.
Er will es gefunden haben. Il prétend avoir trouvé He claims to have found it

FRENCH PHRASES IN ENGLISH AND SPANISH



FRENCH PHRASES IN ENGLISH AND SPANISH

E Omutere.

Practice; For English students learning French and spanish

Je suis francais mais je vis au Royaume Uni depuis 1998.

Yo soy francés, pero yo vivo en el Reino Unido desde 1998.

I am French but I live in the UK since 1998.

J'ai descendu dans mon jardin, Pour y cueillir du romarin,

Fui a mi jardín, Para recoger romero

I went down into my garden, To pick rosemary,

Menace de faire pipi au lit, Car dormir, c'est pas pour lui.

Amenaza con mojar la cama, porque el sueño no es para él.

 Threatens to bedwetting, because sleep is not for him

Et pour ne pas se perdre,  Il remplit ses poches, De petites pierres.

Y no hay que perderse, Él llena los bolsillos de piedras pequeñas

And not to be lost, He fills his pockets Small stones

La Belle et la bête, Allaient de bal en fête, Se faisant des bisous.

La bella y la bestia eran Prom partido, Fingiendo besos.

Beauty and the beast Were Prom party, Pretending kisses.

Une tortue toute verte, Jouait de la trompette, Du matin jusqu'au soir.

Una tortuga verde todo, Él tocaba la trompeta, desde la mañana hasta la noche

An all green turtle, He played the trumpet, from morning until evening

Et s'acheta des castagnettes ! C'est pas trop tôt !

Y compró castañuelas! No es demasiado pronto!

And bought castanets(spanish muisic instruments)! It's not too early!

La convention de financement a été signée à Nairobi le 8 Juin 2012 par le ministre des Finances de la République du Kenya,

El acuerdo de financiación se firmó en Nairobi 08 de junio 2012 por el Ministro de Finanzas de la República de Kenya

The financing agreement was signed in Nairobi on June 8, 2012 by the Minister for Finance of the Republic of Kenya,

Ce projet comprendra le financement des infrastructures suivantes :

El proyecto financiará

las siguientes instalaciones:

This project will include the financing of the following infrastructure:

En outre, le projet servira à la mise en place d'un programme à long terme de renforcement des capacités pour Ketraco en ce qui concerne la conception, la construction, l'exploitation et la maintenance des réseaux de transmission à haute tensi

Además, el proyecto pondrá en marcha un programa a largo plazo de desarrollo de capacidades para Ketraco en el diseño, construcción, operación y mantenimiento de las redes de transmisión de alta tensión

In addition, the project will set up a long-term program of capacity building for Ketraco regarding the design, construction, operation and maintenance of high voltage transmission networks

La sortie de ce nouveau CD n'a été possible que grâce au soutien constant de l'Ambassade de France, de Total Kenya et grâce à une subvention exceptionnelle de l'Union Européenne - par le biais du programme de soutien aux acteurs non gouvernementaux :

La salida de este

nuevo CD ha sido posible gracias al apoyo constante de la Embajada de Francia, Total Kenia y por medio de una subvención excepcional de la Unión Europea - a través del programa de apoyo a los agentes no estatales

The output of this

new CD has been possible thanks to the constant support of the Embassy of France, Total Kenya and through an exceptional grant from the European Union - through the program of support to non-state actors:

Lorsque j'ai terminé de me laver les dents, je prends mon savon de Marseille et j’étalent tout la mousse sur mon visage, je me rinçe à plusieurs reprise avec de l’eau très froid, puis je m’essuye le visage avec une serviette propre.

Cuando terminé de lavarme los dientes, me quito el jabón y extendí toda la espuma en la cara, me enjuago en varias ocasiones con agua muy fría, luego me limpié la cara con una toalla limpia.

When I finished brushing my teeth, I take my soap and I spread all the foam on my face, I rinse myself on several occasions with very cold water, then I wiped the face with a clean towel.

Vous aimez être corrigé, me semble-t-il. Je me permets de vous proposer ici une correction de votre dernier message

Le gusta ser corregido, me parece. ¿Puedo ofrecerle aquí una corrección de su último mensaje

 You like to be corrected, it seems. May I offer you here a correction of your last post

pour la dernière phrase, l'alternative suivante qui "sonne mieux à mes oreilles":

a la última frase, la siguiente alternativa que "suena mejor para mis oídos"

to the last sentence, the following alternative which "sounds better to my ears"

"J'espère que je parle et écrire parfaitement le français très bientôt". Qu'en pensez-vous?

"Espero que hablo y escribo bien el francés muy pronto." Qué piensas?

"I hope I speak and write French well very soon. "What do you think?

De toute façon, je vous souhaite de bons et rapides progrès, Moses.

Et bonne journée à tous depuis une Bruxelles pluvieuse.

De todos modos, les deseo el progreso bueno y rápido, Moisés.

Y buen día para una lluviosa Bruselas

Anyway, I wish you good and rapid progress, Moses.And good day for a rainy Brussels

Suite aux commentaires de Katy, je me tiens à corriger vos fautes de frappe, y compris les accents qui manquent. Il ne faut jamais oublier les accents.

A raíz de los comentarios de Katy, yo estoy para corregir sus errores tipográficos, incluyendo acentos faltan. Nunca olvidaré los acentos.

Following the comments of Katy, I stand to correct your typos, including accents are missing. Never forget the accents.
Ah, d'accord ce n'est pas automatique que tu ailles ta maîtrise et le permis d'enseignement. Pour celui-ci, dois-tu passer un examen ou bien il ne faut que remplir un formulaire et emmener ton certificat de la maîtrise?

Oh, está bien, no es automático que usted vaya a su dominio y la licencia de enseñanza. Para ello, usted tiene que tomar un examen o hacer lo que completa un formulario y llevar su certificado de dominio

Oh, okay it's not automatic that you go your mastery and teaching license. For this, you have to take an exam or do as complete a form and take your certificate

comme partout dans le monde, ici aussi il y a des exigences qui sont particuliers.

como en todas partes en el mundo, aquí también existen requisitos que son únicos

as everywhere in the world, here too there are requirements that are unique

Ma maîtrise a été faite en anglais, mais cela donne beaucoup de possibilités. La clé est de savoir comment s'adapter à lenvironnement où on vit.

Mi maestro se hizo en Inglés, pero le da un montón de oportunidades. La clave es cómo adaptarse al entorno en el que vivimos.

My master was made in English, but it gives a lot of opportunities. The key is how to adapt to the environment in which we live

chaque province a ses propres exigences auxquels il faut se conformer. Pour enseigner ici il faut avoir le permis d'enseignement,

cada provincia tiene sus propios requisitos que se deben cumplir. Para enseñar aquí tienes que tener la licencia de enseñanza,

each province has its own requirements which must be complied with. To teach here you have to have the teaching license,

C'est un programme universitaire qui durait 3 ans, après quoi il y a une maîtrise qui peut ce faire de différente façon.

ventanilla De recepción de boletas Es un programa académico que duró tres años, después de lo cual no hay un control que puede hacer esto de manera diferente.

dropoff Window It is an academic program that lasted three years, after which there is a control that can do this differently.

Je suis formé professeur d'anglais, de francais et d´arts plastiques en Suède et j´ai vécu plusieures années en France.

Estoy capacitado profesor de Inglés, plásticos y d'arts francés en Suecia y viví varios años en Francia.

I am trained English teacher, plastics and french d'arts in Sweden and I lived several years in France

Je confirme que le CAPES donne un meilleur statut, et salaire que de travailler comme vacataire ou formateur

Confirmo que la CAPES da un mejor estatus y salario para trabajar como temporal o entrenador

I confirm that the CAPES gives a better status and salary to work as temporary or trainer

 J´ai travaillé en tant qu´assistante d'anglais dans les écoles primaires pendant trois ans et comme formateur, en éspérant de passer un concours interne à l´Inspection d´Education Nationale.

Trabajé como asistente d'espagnol en las escuelas primarias durante tres años como entrenador, con la esperanza de pasar un concurso interno para el Nacional de Didáctica Inspección

I worked as an English assistant in primary schools for three years as a trainer, hoping to pass an internal competition for the National Didactic Inspectorate

J'aime etre modeste mais mon anglais est presque parfait (a part un accent que les gents ont du mal a placer).

Me gusta ser modesto, pero mi Inglés es casi perfecto (aparte énfasis que los caballeros tienen dificultades colocación).

I like to be modest, but my English is almost perfect (apart emphasis that the gents have difficulty placing).

Qu'elles seraient les démarches à faire pour enseigner au collège ou au lycée en France?

Ellos serían los pasos a hacer para enseñar en la universidad o la escuela secundaria en Francia?

They would be the steps to do to teach in college or high school in France?

Qu'elles seraient les démarches à faire pour le CAPES?

Ellos serían los pasos para hacer por la CAPES?

They would be the steps to do for the CAPES?

Et comment est-ce que je m'y prendrais pour la Belgique?

¿Y cómo iba a ir sobre Bélgica?

And how I would go about Belgium?

Je suis alle a la fac ici en Ecosse et j'ai l'equivalent d'une license (BAC+3?) en politique. J'ai aussi suivi une formation CELTA pour enseigner l'anglais en tant que langue etrangere.

Fui a la universidad aquí en Escocia y tengo el equivalente de una licencia (BAC + 3?) En la política. También tomé un entrenamiento CELTA para enseñar Inglés como lengua extranjera.

I went to college here in Scotland and I have the equivalent of a license (BAC + 3?) In politics. I also took a CELTA training to teach English as a foreign language.

J’ai une question pareille pour vous qui résidez en France. Je suis homme d’affaires depuis toute la vie professionnelle, mais je ne suis pas diplômé.

Tengo una pregunta para usted como los que viven en Francia. Yo soy un hombre de negocios de la vida laboral, pero no voy a graduarme

I have such a question for you who live in France. I am a businessman from the working life, but I'm not graduate

Le probleme en Ecosse (et probablement dans le reste du monde anglophone) c'est que les ecoles d'anglais preferent des enseignants dont la langue maternelle est l'anglais.

El problema en Escocia (y probablemente el resto del mundo de habla Inglés) es que las escuelas inglesas prefieren maestros cuya lengua materna es el Inglé

The problem in Scotland (and probably the rest of the English speaking world) is that English schools prefer teachers whose native language is English

Un samedi soir, je suis attablé depuis quelques minutes avec ma famille dans l’un des rares établissements dignes de porter le nom de «restaurant» dans la région.

Un sábado por la noche, sentado durante unos minutos con mi familia en una de las pocas digno de llevar el nombre "restaurante" en la región.

One Saturday evening, I seated for a few minutes with my family in one of the few worthy of bearing the name "restaurant" in the region.

Autre particularité, je ne connais aucun restaurant du coin où il est possible d’apporter son vin, comme cela se fait couramment au Québec

Otra característica, no conozco ningún restaurante local donde usted puede traer su propio vino, como se hace comúnmente en Quebec

 Another feature, I know of no local restaurant where you can bring your own wine, as is commonly done in Quebec

Je demande à la serveuse de m'apporter la carte des vins. Le contenu de cette dernière peut facilement être reproduit à l’endos d’un timbre-poste.

Pido a la camarera que me traiga la carta de vinos. El contenido de este último puede ser fácilmente reproducido en la parte posterior de un sello postal

I ask the waitress to bring me the wine list. The content of the latter can easily be reproduced on the back of a postage stamp.

celui ou celle qui mettra en place le nouveau régime pour les cinq ans à venir.

quien implementará el nuevo régimen durante cinco años.

one who will implement the new regime for five years

La parité au gouvernement, quelle bonne idée ! Mais si tout commençait à la maison ?

La paridad en el gobierno, lo que es una gran idea! Pero si todo comenzó en la casa

Parity in government, what a great idea! But if all began at home?

Une expédition inédite qui permet aux internautes de prendre part à cette aventure et  d’enrichir ce récit de voyage.

Una expedición única que permite a los usuarios tomar parte en esta aventura y enriquecen este cuaderno de viaje

A unique expedition that allows users to take part in this adventure and enrich this travelogue

Avant et pendant la diffusion, le téléspectateur a été invité à découvrir sur le Web les dernières heures d’Elodie Carlier,  dont le meurtre constitue le motif central de la série.

Antes y durante la emisión, se invitó a los espectadores a descubrir la web las últimas horas Elodie Carlier, cuyo asesinato es el motivo central de la serie

Before and during the broadcast, viewers were invited to discover the web the last hours Elodie Carlier, whose murder is the central motif of the series.

Les cours sont rangés dans l'ordre alphabétique et selon le sujet abordé ainsi que le niveau de l'apprenant

Las clases se organizan en orden alfabético y según el tema y el nivel del alumno

Classes are arranged in alphabetical order and depending on the topic and the level of the learner

Ce site est vraiment bien organisé, intéressant et conçu de la manière que les pratiquants puissent en tirer le maximum de profit dans leur apprentissage.

Este sitio está muy bien organizado, interesante y diseñado en la forma en que los profesionales pueden sacar el máximo beneficio en su aprendizaje.

This site is really well organized, interesting and designed in the way that practitioners can draw maximum benefit in their learning.

Ils ont vraiment l'occasion de se convaincre que le français est facile, c'est-à-dire possible à maîtriser, avec sa grammaire, ses expressions idiomatiques, ses tournures de phrase..

Realmente tienen la oportunidad de convencer a los franceses es fácil, es decir de lo posible para dominar, con su gramática, expresiones idiomáticas, resulta de la sentencia ..

 They really have the opportunity to convince the French is easy, that is to say as possible to master, with his grammar, idiomatic expressions, turns of phrase

Les documents sont à écouter en ligne ou à télécharger gratuitement.

Los documentos son para escuchar en línea o descargar.

 The documents are to listen online or download

J’aimerais payer en éspeces, Est-ce que je peux l’essayer s’il vous plait?

Me gustaría

que pagar en efectivo, ¿Trato por favor?

I’d like to pay in cash, Could I try it on, please?

J'ai acheté de délicieux produits du terroir (terroir: region)après la visite de la ferme.

Compré

deliciosos productos locales después de visitar la granja.

I bought some delicious local products after visiting the farm

J'ajouterai que ce document a les avantages et les inconvénients de tout document authentique :

Yo añadiría que este trabajo tiene las ventajas y desventajas de cualquier documento auténtico

I would add that this paper has the advantages and disadvantages of any authentic document

Mais aussi, des lacunes sur l'ensemble des déclinaisons de tel ou tel fait linguistique, puisque nous ne sommes pas face à un corpus créé dans un objectif pédagogique comme peuvent l'être des manuels/livres de grammaire FLE

Pero también los huecos de todas las versiones de un hecho lingüístico dado, ya que no estamos ante un corpus creado un objetivo educativo como libros manual de lata / gramática FLE

But also gaps on all versions of a given linguistic fact, since we are not facing a corpus created an educational objective as can manual / grammar books FLE

Je trouve cependant cette contrainte enrichissante car cela transforme le document en porte d'entrée vers tout un tas d'activités

Sin embargo, encuentro esta restricción gratificante porque transforma la puerta de entrada de documentos a un montón de actividades

However, I find this rewarding constraint because it transforms the document entrance door to a whole bunch of activities

En ce qui concerne ce document, pour l'avoir utilisé à plusieurs reprises, et parfois auprès d'apprenants qui n'avaient jamais été en situation de conceptualisation du futur simple,

En cuanto al documento, por haber utilizado en varias ocasiones, a veces con los estudiantes que nunca habían estado en una situación de conceptualizar el futuro simple,

Regarding the document, for having used several times, sometimes with learners who had never been in a situation of conceptualizing the future simple

 Je sais que l'absence des autres pronoms sujets n'est pas un frein à la compréhension et l'assimilation du futur simple. Bonne continuation !

Sé que hay otros pronombres sujeto no es una barrera para la comprensión y la asimilación del tiempo futuro. Buena suerte!

I know no other subject pronouns is not a barrier to understanding and assimilation of the future tense. Good luck!

Belle activité, à mon avis, prise de la vie quotidienne. Même si c'est uniquement oral en effet, le fragment pourrait être bien utile.

Hermoso de negocios, en mi opinión, tomado de la vida cotidiana. Incluso si es sólo por vía oral En efecto, el fragmento podría ser muy útil.

Beautiful business, in my opinion, taken from everyday life. Even if it's only oral Indeed, the fragment could be very useful

Nous sommes devant plusieurs situations ,mais de là à parler politique à l'école ,Non ! Le paysage est tellement malsain qu' il est préférable de ne pas impliquer les enfants.

Estamos frente a una serie de situaciones, pero de ahí a hablar de política en la escuela, no! El paisaje es tan poco saludable que es mejor no involucrar a los niños.

We are facing a number of situations, but from there to talk politics at school, no! The landscape is so unhealthy that it is better not to involve children

Très bonne idée que d'aborder le futur simple sous l'angle de la politique française ! Merci !

Muy buena idea acercarse a la sencilla futuro en términos de la política francesa! Gracias!

Very good idea to approach the simple future in terms of French politics! Thank you!